CONCLUSIÓN

Para cerrar este primer cuatrimestre y para cerrar la asignatura de comunidades virtuales y redes sociales en la educación cierro con esta entrada para comunicaros que en todo este blog podéis observar todo lo que hemos hecho durante la asignatura y todos los aprendizajes adquiridos.

Me ha resultado satisfactorio la preparación del portafolios porque he podido compartir las experiencias de la asignatura relacionadas con las nuevas tecnologías, los recursos que tenemos que utilizar para fomentar el uso de la TICS en el aula y las redes sociales que se pueden llevar en la educación. Me ha parecido bastante interesante que la asignatura se haya dividido en dos partes, por un lado, pedagogía impartida por Ricardo Fernández y, por otro lado, sociología impartida por Julio Cesar Cisneros. También quiero destacar que las preparaciones de las clases de uno y otro profesor ha resultado eficaz debido a que he aprendido muchos recursos que utilizar en un futuro.

En conclusión, lo que más me ha gustado son los recursos que se pueden llevar a cabo para adquirir los conocimientos dejando atrás los métodos tradicionales. Para cerrar este tiempo, decir que ha sido una experiencia bonita en la que he aprendido herramientas que utilizar en las prácticas y un futuro.  

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VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

Mediante el siguiente enlace que os dejo a continuación, se puede observar la manera de que nos autoevaluamos el compromiso de la asignatura. Se realiza de manera on-line, para seguir fomentando el uso de las TIC y dejarnos de papel y lápiz.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6zzf6F1lO0cTzWb8MxltPOKQ2JXQRJhn3j47PzafdKVq-Ew/viewform

VALORACIÓN DEL PORTAFOLIOS

Mediante el siguiente enlace que os dejo a continuación, se puede observar la manera de que nos autoevaluamos. Se realiza de manera on-line, para seguir fomentando el uso de las TIC y dejarnos de papel y lápiz.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAmo6wKGzTx6tfkjWh-yQuQjQ4ytdFE98gLyD_QFtu9VE_wg/viewform

ACOSO ESCOLAR

Os adjunto un vídeo de la cadena de comida rápida Burger King contra el acoso escolar, para que se acabe de una vez por todas con este problema que sufren los niños en el periodo escolar.

En mi opinión, es un tema que está a la orden del día, es la pura realidad, necesitamos que entre todas las personas se acabe con este problema, que los niños dejen de sufrir, que los niños disfruten de su infancia que es un periodo que se tiene que afrontar de una manera adecuada para que luego no repercuta en un futuro.

Como he podido observar en el vídeo, la gente se interesa más por el estado de su hamburguesa que por el niño que está sufriendo los problemas que eso niños le están causando, nadie le ayuda. Como se ve reflejado en el vídeo solo el 12% de los adultos ayudan al niño, el otro tanto por ciento piensa en su hamburguesa. Creo que para mejorar en este problema al que nos enfrentamos tenemos que ayudar entre todos, nosotros como futuros docentes tenemos que darnos cuenta de la situación, actuar cuanto antes y de la mejor manera.

“ENTRE TODOS PODEMOS ACABAR CONTRA EL ACOSO ESCOLAR”

REFLEXIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA

Entre las muchas cosas que he considerado de vital importancia sobre este innovador país en lo que a educación se refiere, es la forma de dar clases tanto en las escuelas primarias como en las secundarias. Los alumnos son los protagonistas de sus aprendizajes, los preparan para los problemas de la vida cotidiana, no como aquí en España, que los preparan para superar los exámenes.

En segundo lugar, quiero destacar que allí los estudiantes del mismo grado que nosotros tienen un periodo de 2 años de prácticas, con lo cual los da tiempo a formarse bien y saber lo que realmente se van a encontrar en un futuro, por ello, es uno de los modelos más importantes a seguir porque miran más por los alumnos a que sean mejores personas y que sean capaces de resolver los problemas cotidianos.

Por último, destacar que el grado de implicación en las TICS es máximo, como se puede visionar en el vídeo utilizan los ordenadores para impartir las clases, utilizan las redes sociales como medio para buscar artículos, yo como estudiante que he sido de la educación secundaria no he cogido apenas un ordenador, solo he aprendido a través del papel, y es realmente envidioso como los alumnos de Finlandia tiene la posibilidad de aprender a través de las nuevas tecnologías. Para terminar, es un modelo para seguir, pero tampoco es el mejor, como he leído en alguna página de Internet se encuentra entre los 10 mejores, es decir, también hay modelos en los que fijarse, pero creo que es un modelo bastante bueno en el que fijarse.